中部大学教育研究2022

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浦上昌則（1995）.学生の進路選択に対する自己効力に関する研究名古屋大學教育學部紀要.教育心理学科,42,115-126.謝辞本研究はJSPS研究費JP22K02700の助成を受けたものです。本研究にご協力いただいた、学生の皆様に感謝申し上げます。また、貴重な時間を割いて快く調査を実施していただいた、「自己開拓」をご担当の先生方に、心より御礼申し上げます。中部大学教育研究No.22（2022）―24―