中部大学教育研究23

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大門正幸・柳朋宏・西村智・野田恵剛・山田伸明（2011）「全学英語教育に関する中間報告」『中部大学教育研究』11,87-94.大門正幸・今村洋美・西村智・野田恵剛・山田伸明・柳朋宏（2012）「平成23年度秋学期の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』12,81-89.大門正幸・今村洋美・西村智・野田恵剛・山田伸明・和田珠実（2014）「平成25年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』14,29-37.大門正幸・今村洋美・西村智・野田恵剛・山田伸明・和田珠実（2015）「平成26年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』15,65-74.大門正幸・今村洋美・加藤由崇・西村智・野田恵剛・和田珠実（2016）「平成27年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』16,89-97.大門正幸・今村洋美・加藤由崇・西村智・野田恵剛・和田珠実（2017）「平成28年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』17,35-44.大門正幸・今村洋美・加藤由崇・西村智・野田恵剛・和田珠実（2018）「2011年度－2017年度の全学英語教育に関するまとめ」『中部大学教育研究』18,1-6.大門正幸・今村洋美・西村智・野田恵剛・和田珠実（2019）「2018年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』19,1-7.大門正幸・今村洋美・加藤由崇・西村智・野田恵剛・和田珠実（2020）「2019年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』20,31-36.大門正幸・今村洋美・西村智・和田珠実・加藤由崇・中島眞吾（2021）「2020年度の全学英語教育に関する報告－オンライン授業への取り組み－」『中部大学教育研究』21,13-20.大門正幸・今村洋美・西村智・加藤由崇・関山健治・和田珠実（2022）「2021年度の全学英語教育に関する報告」『中部大学教育研究』22,27-31.和田珠実・大門正幸・今村洋美・西村智・野田恵剛・山田伸明（2013a）「平成24年度の全学英語教育報告」『中部大学教育研究』13,79-85.和田珠実・今村洋美・大門正幸（2013b）「中部大学におけるEGAPを意識した全学英語教育カリキュラム改革」大学英語教育学会第52回国際大会（於京都大学）での口頭発表.Imamura,Hiromi;Wada,Tamami;Ohkado,Masayuki（2019）“UtilizingaTailor-madeTextbookFocusingonEGAPataJapaneseUniversity,”posterpresentationatJACETSeminar2019,TamagawaUniversity,Japan.Wada,Tamami;Imamura,Hiromi;Ohkado,Masayuki;andLaurence,David（2014）“AnEnglishEducationCurriculumReformFocusingonEGAPataJapaneseUniversity,”oralpaperatAILAWorldCongress2014,Brisbane,Australia.2022年度の全学英語教育に関する報告―63―