中部大学と近隣自治体が連携して公開講座を開催。お問合せ、お申し込みは各自治体へ。
講座一覧
| 自治体 | 開催 時期 | 講座名 | 曜日 時間帯 | 回 数 |
|---|---|---|---|---|
| 日進市 | 5月～6月 | 外国人宣教師達は日本語をどのように学んだか | 木曜日 午前 | 3 |
| 春日井市 | 7月 | 意外と知らない図書館の世界 | 水曜日 午前 | 3 |
| 日進市 | 10月 | 子どもの英語力を伸ばすには？やる気・自信・粘り強さの役割 | 木曜日 午後 | 3 |
| 春日井市 | 10月 | 宇宙の過去・現在・未来 | 水曜日 午後 | 3 |
| 豊明市 | 11月 | ピラミッドから探る古代エジプト文明の世界 | 金曜日 午前 | 1 |
| 津島市 | 11月 | 東海地方を襲った自然災害とこれから襲う自然災害 | 土曜日 午前 | 2 |
リーフレット
【2026秋地域連携講座】
子どもの英語力を伸ばすには？ やる気・自信・粘り強さの役割
〈日進市連携講座〉
- 講師：中部大学 英語英米文化学科 准教授 三上 仁志
- 会場：にっしんマスプロ市民会館（日進市民会館）
- 対象：日進市在住・在勤・在学者優先 ※応募者多数の場合は抽選
- 定員：30名
- 受講料：1200円
- お問合せ：日進市学び支援課 TEL.0561‐73‐4158
ガイド
英語力を伸ばすためには、勉強時間を増やすだけでは十分ではありません。近年の研究から、やる気や自信、粘り強さといった、テストでは測れない力が、英語学習の継続・成果に大きく関わることが分かってきました。本講座では、こうした力と子どもの英語学習の関係を、最新の研究知見をもとに分かりやすく解説します。単に英語が得意な子を育てるのではなく、自ら学び続ける力を育むためのヒントを、皆さんと一緒に考えます。
| 全3回 | 開催日 | 開催時間 | テーマ |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 10月1日 （木曜日） | 午後1時30分 ～3時 | 英語が伸びる子どもとは？ |
| 第2回 | 10月8日 （木曜日） | 午後1時30分 ～3時 | やる気・自信・粘り強さと英語学習 |
| 第3回 | 10月15日 （木曜日） | 午後1時30分 ～3時 | 家庭と学校でできる支援 |
宇宙の過去・現在・未来
〈春日井市連携講座〉
- 講師：中部大学 数理・物理サイエンス学科 教授 平山 貴之
- 会場：高蔵寺ふれあいセンター
- 対象：春日井市在住、在勤、在学者優先
- 定員：30名
- 受講料：750円
- 応募方法：「広報春日井」9月号に掲載
- お問合せ：春日井市いきがい推進課 ℡0568－85－6447
ガイド
| 全3回 | 開催日 | 開催時間 | テーマ |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 10月14日 （水曜日） | 午後2時～ 3時30分 | ≪【第1回】138億歳の宇宙はどれほど美しく、どれほど大きいのか≫ 私たちの住む地球から出発し、月、太陽系、恒星、銀河、そして観測可能な宇宙までをたどります。最新の天体写真を紹介しながら、宇宙に広がる壮大な景色とその驚くべき大きさを体感します。宇宙の年齢や距離のスケールにも触れ、「私たちは宇宙のどこにいるのか」という根源的な問いを考えます。 |
| 第2回 | 10月21日 （水曜日） | 午後2時～ 3時30分 | ≪【第2回】時間はなぜ遅れるのか≫ アインシュタインの特殊相対性理論をもとに、「時間は誰にとっても同じ、ではない」という不思議な世界を探ります。光の速さが一定であることから、時間の遅れや長さの縮みがどのように生まれるのかを、図や身近な例を用いてわかりやすく解説します。GPSや宇宙飛行士の実例も紹介しながら、現代社会を支える相対論の姿に迫ります。 |
| 第3回 | 10月28日 （水曜日） | 午後2時～ 3時30分 | ≪【第3回】ブラックホールと宇宙の未来≫ 一般相対性理論が描く重力の世界から、ブラックホールや重力波、宇宙膨張へと話を広げます。ブラックホールとは何か、なぜ光さえ脱出できないのかを解説し、さらにビッグバンから現在までの宇宙の進化をたどります。最後に、宇宙はこれからどうなるのか、最新の宇宙論が示す未来像について考えます。 |
ピラミッドから探る古代エジプト文明の世界
〈豊明市連携講座〉
- 講師：中部大学 国際学科 教授 中野 智章
- 会場：豊明市南部公民館
- 対象：一般
- 定員：20名
- 受講料：200円
- 応募方法：「広報とよあけ」9月号に掲載
- お問合せ：豊明市 生涯学習課 TEL.0562‐92‐8317
ガイド
ギザの三大ピラミッドは世界的に知られていますが、王のピラミッドは他にも５０基ほど確認されています。講演では背景にあった当時の世界観や人々の暮らしなどを紹介しながら、三千年にわたった古代エジプト文明の世界に迫ります。
| 全1回 | 開催日 | 開催時間 | テーマ |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 11月6日 （金曜日） | 午前10時30分 ～12時 | ピラミッドから探る古代エジプト文明の世界 |
東海地方を襲った自然災害とこれから襲う自然災害
〈津島市連携講座〉
- 講師：中部大学 数理・物理サイエンス学科 教授 井筒 潤
- 会場：津島生涯学習センター
- 定員：45名 ※定員になり次第締切り
- 受講料：1000円
- お問合せ：津島市社会教育課 TEL.0567‐55‐9421
ガイド
東海地方は、濃尾地震、伊勢湾台風、東海豪雨など、地震・台風・高潮・豪雨による大きな災害を経験してきました。本講座では、災害の記録を「昔の出来事」としてではなく、地形や気象、土地利用、暮らし方との関係から読み解きます。過去に何が起き、なぜ被害が広がり、地域はどう立ち上がったのか。そして、これから何が起こり得るのか。津島で暮らす私たちが、日常の中でできる備えと、いざという時に助け合う地域の力を考えます。
| 全2回 | 開催日 | 開催時間 | テーマ |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 11月14日 （土曜日） | 午前10時～ 11時45分 | ≪【第1回】東海地方を襲った災害–地震・台風・豪雨の記憶をたどる≫ 明治の濃尾地震、昭和の東南海地震・三河地震、伊勢湾台風、平成の東海豪雨など、東海地方を襲った代表的な自然災害をたどります。災害史は、単なる過去の記録ではありません。土地の弱点、地域の知恵、次の災害に向けた教訓を読み取るための手がかりです。 |
| 第2回 | 11月28日 （土曜日） | 午前10時～ 11時45分 | ≪【第2回】東海地方をこれから襲う災害–南海トラフ地震・水害・気候変動に備える≫ 南海トラフ地震、巨大台風による高潮、短時間強雨による洪水、猛暑など、これから東海地方で起こり得る自然災害を取り上げます。最新の被害想定や津島市のハザードマップをもとに、「自宅・職場・通学路・避難先で何が起こるか」を具体的に考え、今日からできる備えにつなげていきます。 |
【2026夏地域連携講座】
外国人宣教師達は日本語をどのように学んだか
〈日進市連携講座〉
- 講師：中部大学日本語日本文化学科 准教授 千葉軒士
- 会場：にっしんマスプロ市民会館（日進市民会館）
- 対象：一般
※日進市在住・在勤・在学者優先 - 定員：30名
- 受講料：1200円
- お問合せ：日進市学び支援課 TEL.0561-73-4158
ガイド
現在、日本には約３９６万人の外国の方が暮らしており（２０２５年６月末、過去最多）、地域でも外国籍住民と接する機会が増えています。現代では多くの学習手段がありますが、かつて日本を訪れた西洋人は、どのように日本語を学んだのでしょうか。その方法や苦労は意外と知られていません。この講座では、歴史の学習者の姿を手がかりに日本語の特質を考え、当時の経験が現代の外国人学習者にもどのようにつながるのかを探ります。外国人を排除せず「共に暮らす」地域社会の姿について、歴史的な事例から現代への示唆を探っていきます。
| 全3回 | 開催日 | 開催時間 | テーマ |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 5月28日 （木曜日） | 午前10時30分 ～12時 | フランシスコ・ザビエルは何しに日本へ？ |
| 第2回 | 6月4日 （木曜日） | 午前10時30分 ～12時 | 日本語の何が難しい？ ローマ字で日本語を記すということ |
| 第3回 | 6月11日 （木曜日） | 午前10時30分 ～12時 | どのように漢字を学ぶか。 外国人の捉える漢字の姿 |
意外と知らない図書館の世界
〈春日井市連携講座〉
- 講師：中部大学メディア情報社会学科 講師 石橋 豊之
- 会場：春日井市東部市民センター
- 対象：一般
※春日井市在住、在勤、在学者優先 - 定員：30名
- 受講料：750円
- 応募方法：「広報春日井」6月号に掲載
- お問合せ：春日井市いきがい推進課 TEL.0568-85-6447
ガイド
「図書館はなぜ無料なのか」「司書はどうやって調べものを助けてくれるのか」「本や資料はどのように未来へ受け継がれるのか」――身近なようで意外と知られていない図書館の世界を国内外の事例を参照しながら見ていきます。歴史や社会のしくみから情報の探し方、世界の図書館の最新事例まで、知れば知るほど奥深い図書館の姿を解説していきます。
| 全3回 | 開催日 | 開催時間 | テーマ |
|---|---|---|---|
| 第1回 | 7月8日 （水曜日） | 午前10時～ 11時30分 | 図書館はなぜ無料なのか ―知識と社会をつなぐしくみ― |
| 第2回 | 7月15日 （水曜日） | 午前10時～ 11時30分 | 図書館はどうやって情報を届けているのか ―探す・調べる・つながるしくみ― |
| 第3回 | 7月22日 （水曜日） | 午前10時～ 11時30分 | 図書館はどうやって情報を集め、残しているのか ―世界の図書館の実践― |