開催記録
2024(令和6)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | ホームページ |
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《第63回》 2024年6月24日(月曜日) 《第62回》 2024年6月20日(木曜日) | 《第62・63回FD・SD講演会》 2025年度学生募集に向けて ・第62回 理系学部(工・応・生・理)を中心とした内容 ・第63回 文系学部(経・国・人・現))を中心とした内容 | 近藤 治 (学校法人河合塾 教育研究開発本部 顧問) 小林 リサ (株式会社KEIアドバンス 名古屋営業グループ 課長代理) | 案内ページ |
2023(令和5)年度
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《第61回》 2023年6月19日(月曜日) 《第60回》 2023年6月15日(木曜日) | 《第60・61回FD・SD講演会》 2024年度学生募集に向けて ・第60回 理系学部(工・応・生・理)を中心とした内容 ・第61回 文系学部(経・国・人・現))を中心とした内容 | 近藤 治 (学校法人河合塾 教育研究開発本部 顧問) 小林 リサ (株式会社KEIアドバンス 名古屋営業グループリーダー) | 案内ページ |
2022(令和4)年度
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2023年2月20日(月曜日) | 《第59回FD・SD講演会》 「合理的配慮」に関する考え方とその対応~私立大学での合理的配慮提供義務化に向けて~ | 舩越 高樹 (独立行政法人 国立高等専門学校機構 本部 特命准教授/学生参事補) | 案内ページ |
2023年2月7日(火曜日) | 《第58回FD・SD講演会》 なぜ今の若者はそこまで目立つことを恐れるのか? ~キャンパス内で急増する「いい子症候群」の心理的特徴~ | 金間 大介 (金沢大学 融合研究域 融合科学系 教授/東京大学未来ビジョン研究センター 客員教授) | 案内ページ |
2021(令和3)年度
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2022年3月2日(水曜日) | 《第57回FD・SD講演会》 2025年度新課程入試を見据えた準備 | 曽根 貴之 (株式会社 学力評価研究機構(クレア)文教事業推進部 入試サポート課 東日本営業責任者) | 案内ページ |
2021年12月22日(水曜日) | 《第56回FD・SD講演会》 大学との連携による持続可能なまちづくり | 國島 芳明 (高山市長) | 案内ページ |
2021年11月3日(水曜日) | 《第55回FD・SD講演会》 学生の人間力育成の向上にむけて-GPS-Academicの結果報告と今後の活用について- | 黒田 紀夫 (株式会社ベネッセi-キャリア 名古屋支社 大社接続事業本部 大社接続営業部 西日本営業課 チームリーダー) | 案内ページ |
《第54回》 2021年4月28日(水曜日) 《第53回》 2021年4月23日(金曜日) | 《第53・54回FD・SD講演会》 学生の人間力育成の向上にむけて -アセスメントテストの目的および活用方法について- | 黒田 紀夫 (株式会社ベネッセi-キャリア 名古屋支社 大社接続事業本部 大社接続営業部 西日本営業課 チームリーダー) | 案内ページ |
2020(令和2)年度
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2021年3月10日(水曜日) | 《第52回FD・SD講演会》 遠隔授業時代におけるハラスメント防止 | 葛 文綺 (愛知学院大学 心身科学部心理学科 准教授) | 案内ページ |
2019(平成31・令和元)年度
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2020年2月27日(木曜日) | (緊急開催)《FD・SD講演会》 新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の情報と予防法について―大学人として知っておきたい感染症の知識― ※講演会場とライブ配信での視聴に分かれて参加 | 伊藤 守弘 (中部大学 生命健康科学部生命医科学科 教授、Infection Control Doctor) | 案内ページ |
2019年9月17日(火曜日) | 《第50回FD・SD講演会》 アセスメントポリシ―に基づく大学教育の質的転換―高大接続と社会接続の観点から― | 沖 裕貴 (中部大学 大学企画室客員教授、立命館大学教育開発推進機構教授) | 案内ページ |
2018(平成30)年度
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2019年2月18日(月曜日) | 《第49回FD講演会》 大学の教育力を高めるには―生き残るための大学改革― | 小宮 一仁 (千葉工業大学 学長) | 案内ページ |
2018年11月6日(火曜日) | 《第48回FD講演会》 これからの大学教育に求められるもの~高大接続と大学入試改革(新入試制度)を考える~ | 薄井 道正 (立命館大学 教育開発推進機構 教授) | 案内ページ |
2017(平成29)年度
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2018年3月2日(金曜日) | 《第47回FD講演会》 学修成果の可視化に向けて―今、問われる学修成果のかたち― | 沖 裕貴 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、立命館大学教育開発推進機構教授) | 案内ページ |
2018年2月22日(木曜日) | 《第46回FD講演会》 内部質保証の実質化に向けて―第3期認証評価の要点― | 工藤 潤 (公益財団法人 大学基準協会 事務局長、大学評価・研究部長) | 案内ページ |
2017年8月31日(木曜日) | 《第20回FDフォーラム》 10年後、20年後の大学教育を考える~AIは人の生き方を変える?!~ 【10分でわかるAI講座】 【パネルディスカッション】 | 【10分でわかるAI講座】 平田 豊 (中部大学 学長補佐、ロボット理工学科 教授) 【パネルディスカッション】 コーディネーター: 稲葉 寿美 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、フリーアナウンサー、株式会社INANAエンタープライズ代表取締役) パネリスト: 廣瀬 克哉 (法政大学 副学長、学校法人法政大学常務理事) 小池 利和 (ブラザー工業株式会社 代表取締役社長) 滝 紀子 (学校法人河合塾 中部本部上席調査役) 三浦 真琴 (関西大学 教育推進部教授、教育開発支援センター副センター長) | 案内ページ |
2016(平成28)年度
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2017年3月6日(月曜日) | 《第45回FD講演会》 状況に適したコミュニケーションを目指して | 西口 利文 (大阪産業大学 教養部 教授) | 案内ページ |
2017年3月1日(水曜日) | 《第44回FD講演会》 若者の学習意欲を考える―自律的学習者になるために― | 速水 敏彦 (中部大学 人文学部心理学科 教授) | 案内ページ |
2016年9月7日(水曜日) | 《第43回FD講演会》 学習から学修へ、そして学習へ―学習と成長パラダイムに乗る中教審施策の展開― | 溝上 慎一 (京都大学 高等教育開発推進センター・大学院教育学研究科 教授) | 案内ページ |
2016年7月22日(金曜日) | 《第42回FD講演会》 大学から社会への移行とキャリア教育への提言~「大学の学習成果と卒業生のキャリア形成に関する調査」から~ | 吉本 圭一 (九州大学 第三段階教育研究センター長・人間環境学研究院 主幹教授) | 案内ページ |
2015(平成27)年度
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2016年2月18日(木曜日) | 《第41回FD講演会》 選ばれる人の話し方~魅力ある授業のために~ | 稲葉 寿美 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、フリーアナウンサー、株式会社INANAエンタープライズ代表取締役) | |
2016年1月26日(火曜日) | 《不言実行館アクティブプラザ開館記念FD講演会(第40回FD講演会)》 大学の歴史より新しい教育体系を考察する | 内田 淳正 (三重大学 学長顧問・前学長) | |
2016年1月6日(水曜日) | 《第39回FD講演会》 今、大学に求められる学修成果とは? ~思考力育成のための教育のあり方を考える~ | 飯吉 弘子 (大阪市立大学 高等教育研究院大学教育研究センター 教授) |
2014(平成26)年度
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2015年3月12日(木曜日) | 《第38回FD講演会》 アクティブ・ラーニングの万能性を疑う?! ~学生の気質とラーニング・ピラミッド~ | 沖 裕貴 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、立命館大学教育開発推進機構、教育開発支援センター長 教授) | |
2015年3月3日(火曜日) | 《第19回FDフォーラム》 FDの原点『魅力ある授業づくり 【基調講演】 テーマ:自分の声に聞き耳を!~母音は言葉の要~ 【パネルディスカッション】 | 【話題提供】 芳川 猛 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、元東海テレビアナウンサー) 【パネルディスカッション】 コーディネーター: 寺澤 朝子(中部大学 大学教育研究センター副センター長 教授) パネリスト: 芳川 猛(中部大学 大学教育研究センター客員教授) 平田 豊(中部大学 工学部ロボット理工学科 教授) 渡辺 民江(中部大学 日本語教育センター 准教授) 坪井 和男(中部大学 大学教育研究センター長 教授) | |
2014年7月30日(水曜日) | 《第37回FD講演会》 社会の変化にアンテナを張ろう! ~新課程の高校生を迎えるということ~ | 大室 聡司 (株式会社ベネッセコーポレーション ベネッセ教育総合研究所 高等教育研究室 アナリスト) |
2013(平成25)年度
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2014年1月8日(水曜日) | 《第36回FD講演会》 大学の総合力をいかに育て、糾合するか―学士課程教育の構築 という課題に向けて― | 寺崎 昌男 (立教学院本部調査役、東京大学・桜美林大学名誉教授、元中部大学客員教授) | |
2013年10月30日(水曜日) | 《第35回FD講演会》 大学における内部質保証のあり方~組織と個人、2つの視点での自己点検評価から改善へ~ | 長谷川 岳史 (龍谷大学教学企画部長・大学教育開発センター長・大学評価支援室長・経営学部教授) | |
2013年9月9日(月曜日) | 《第34回FD講演会》 教育現場における著作物利用~例外ルールの活用を中心に~ | 岡本 薫 (制作研究大学院大学教授、元文化庁著作権課長・国際著作権課長) |
2012(平成24)年度
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2013年3月5日(火曜日) | 《第33回FD講演会》 中教審答申が求める教育の質保証に向けて ~ ルーブリック評価の考え方 ~ | 沖 裕貴 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、立命館大学教育開発推進機構、教育開発支援センター長 教授) | |
2013年2月21日(木曜日) | 《第32回FD講演会》 主体的な学修をどのように促すか ~ 中教審答申の具現化にむけて ~ | 土持 ゲーリー 法一 (帝京大学高等教育開発センター長 教授、総合教育センター長) | |
2012年10月31日(水曜日) | 《第31回FD講演会》 大学教育の質保証とは何か ~ 中教審答申が求めるもの ~ | 佐々木 雄太 (中央教育審議会大学分科会大学教育部会長、名古屋経済大学長) | |
2012年7月11日(水曜日) | 《第30回FD講演会》 現代の大学生と心の問題、よりよい学生対応のために。 ~しろくま院長は見た。今と昔、心の時代も違うことを。~ | 中村 哲也 (中村メンタルクリニック院長、精神科医) |
2011(平成23)年度
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2011年10月21日(金曜日) | 《ライブ講演会》 学習成果を重視した学士課程教育の構築に向けて―カリキュラムポリシー(CP)・ディプロマポリシー(DP)策定のためのフレームワークとは― | 大学コンソーシアム石川第5回FD・SD研修会(於:しいのき迎賓館)をネット中継 講師:川嶋 太津夫(神戸大学 大学教育推進機構 教授) | |
2011年10月12日(水曜日) | 《第18回FDフォーラム》 学生主体の『魅力ある授業づくり』 ―学生に興味を持たせる術はあるのか? ― 【基調講演】 テーマ:魂を揺さぶる人気講座 【パネルディスカッション】 | 【基調講演】 丹羽 健夫 (河合文化教育研究所主任研究員) 【パネルディスカッション】 コーディネーター: 芳川 猛 (中部大学 大学教育研究センター客員教授) パネリスト: 丹羽 健夫(河合文化教育研究所主任研究員) 高比 良美詠子(中部大学 人文学部心理学科 准教授) 杉井 俊夫(中部大学 工学部都市建設工学科 教授) | ANTENNA 108号 |
2011年7月13日(水曜日) | 《第29回FD講演会》 ジャーナリストから見た いまの若者たちと大学教育への期待 | 川村 二郎 (元「週刊朝日」編集長、元 朝日新聞編集委員) | 学園報454号 |
2010(平成22)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2011年3月2日(水曜日) | 《第17回FDフォーラム》 『魅力ある授業づくり』へのかけ橋 ― Webによる2年間の授業評価結果から― 【報告1】 授業評価に参加する学生からの気づき 【報告2】 学生と教員からみた授業評価および自由記述からの気づき | 【報告1】 松浦 均 (中部大学 大学教育研究センター客員教授・三重大学教育学部教授) 【報告2】 杉井 俊夫 (中部大学 大学教育研究センター副センター長) | 学園報450号 |
2010年12月22日(水曜日) | 《第28回FD講演会》 三つのポリシー(DP、CP、AP)をどう構築するのか?~学士課程教育の一貫性~ | 沖 裕貴 (立命館大学 教育開発推進機構 教授) | 学園報447号 |
2010年7月28日(火曜日) | 《第27回FD講演会》 多様化した学生への教育の質保証と教育支援 | 田中 毎実 (大学教育研究センター客員教授、京都大学 高等教育研究開発推進センター長 教授) | 学園報443号 |
2009(平成21)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2010年3月15日(月曜日) | 《第26回FD講演会》 様々な個性を持った学生について考える — 発達障がいの視点から — | 吉住 隆弘 (中部大学 人文学部心理学科 講師) | 学園報439号 |
2009年11月10日(火曜日) | 《第25回FD講演会》 初年次教育の組織的展開 — 大学教育における役割 — | 菊池 重雄 (玉川大学 学士課程教育センター副センター長 教授) | 学園報435号 |
2009年7月1日(水曜日) | 《第16回FDフォーラム》 「魅力ある授業づくり」への挑戦 ― 1年目を振り返って ― 【報告1】 2008年度授業評価の結果報告 テーマ:「2008年度授業評価を終えて」 1)回答率の比較、学生による授業評価と教員による自己評価 2)学生による授業評価の自由記述の分析 【報告2】 授業改善アンケートの事例報告 テーマ:「授業改善アンケートとe-ラーニングシステムの利用例 —応用生物学部『有機化学』の場合—」 | 【報告1】 杉井 俊夫 (中部大学 大学教育研究センター 副センター長) 【報告2】 堤内 要 (中部大学 応用生物学部応用生物化学科 准教授) | 学園報432号 |
2008(平成20)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2009年3月4日(水曜日) | 《第24回FD講演会》 新たに求められる大学教員の教育力 | 田中 毎実 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、京都大学 高等教育研究開発推進センター長 教授) | 学園報427号 |
2008年12月2日(火曜日) | 《第15回FDフォーラム》 2008年度春学期授業評価を終えて―「学生による授業評価」における自由記述から― 【報告1】 『魅力ある授業づくり』への取り組みと授業評価結果の概要 【報告2】 学生による授業評価」の自由記述が語っていること | 【報告1】 坪井 和男 (中部大学 大学教育研究センター長) 【報告2】 杉井 俊夫 (中部大学 大学教育研究センター 副センター長) | 学園報423号 |
2008年6月4日(水曜日) | 《第23回FD講演会》 学生の変化と組織的なFDの取り組み | 原 清治 (佛教大学教育学部教授、通信教育部部長、教職支援センター長) | 学園報419号 |
2007(平成19)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2007年12月5日(水曜日) | 《第14回FDフォーラム》 高大教育連携を考えよう―その3<春日井市内の高校との連携を中心として>― 【報告1】 春日井東高等学校の教育課程の現状と大学教育への期待 【報告2】 職業高等学校の教育課程の現状と大学教育への期待 | 【報告1】 加藤 和男 (春日井東高等学校 校長) 【報告2】 小川 和夫 (春日井工業高等学校 校長) | 学園報412号 |
2007年7月25日(水曜日) | 《第22回FD講演会》 現代を行き抜くために 読もう聴こう観よう考えよう | 山本 純司 (集英社 第2編集部部長代理・企画室室長) | 学園報408号 |
2007年6月27日(水曜日) | 《第13回FDフォーラム》 学生を元気にするために―現代学生と向き合う方法― | 桐山 雅子 (中部大学 学生相談室 カウンセラー・教授) | 学園報407号 |
2006(平成18)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2007年2月27日(火曜日) | 《第21回FD講演会》 FDの義務化に向けて | 田中 毎実 (京都大学 高等教育研究開発推進センター長 教授) | 学園報402号 |
2006年11月29日(水曜日) | 《第12回FDフォーラム》 高大教育連携を考えよう―その2<併設校との連携を中心として>― 【報告1】 最近の高校生像と中部大学第一高等学校の教育課程(職業コースを含)の現状 【報告2】 中部大学における入学直後の語学教育の現状 【報告3】 各学科等の入学前教育に関するアンケート調査結果報告 | 【報告1】 須田 剛 (中部大学第一高等学校 教頭) 【報告2】 野田 恵剛 (中部大学 国際関係学部外国語教室 教授) 【報告3】 大門 正幸 (中部大学 大学教育研究センター 副センター長) | 学園報400号 |
2006年9月14日(木曜日) | 《第11回FDフォーラム》 高大教育連携を考えよう 【基調講演】 わが国の教育システムにおける高大連携問題 【報告1】 愛知県における公立高校の努力と実践 【報告2】 春日丘高等学校が目指すもの―教育課程の編成と実施― 【報告3】 中部大学における入学直後の数学・物理教育の現状 | 【基調講演】 寺崎 昌男 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、立教学院本部調査役・立教大学総長室調査役) 【報告1】 野々部 幸蔵 (春日丘高等学校 校長) 【報告2】 梅津 敬 (春日丘高等学校 教頭) 【報告3】 竹中 俊美 (中部大学 工学部理学教室 教授) | 学園報397号 |
2006年6月28日(水曜日) | 《第20回FD講演会》 誇れる教職員・講義・課程・大学とは?:教えと学びの真の改善を目指して | 飯吉 透 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、カーネギー教育振興財団 主任研究員、知識メディア研究所所長、私学高等教育研究所客員研究員) | 学園報396号 |
2005(平成17)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2006年3月22日(水曜日) | 《第10回FDフォーラム》 あてになる人間の育成―建学の精神に立ち戻る― 【基調講演】 建学の精神を具現化するために 【報告1】 学生の教員への期待―授業評価の自由記述から― 【報告2】 あてになる人間の育成とは−教員へのアンケート結果から− | 【基調講演】 山下 興亜 (中部大学 学長) 【報告1】 坪井 和男 (中部大学 大学教育研究センター長) 【報告2】 大門 正幸 (中部大学 大学教育研究センター 副センター長) | 学園報391号 |
2005年12月7日(水曜日) | 《第9回FDフォーラム》 授業改善の試み 【講演】 私語撲滅への挑戦―当日ブリーフレポート方式(BRD)による講義改革― | 宇田 光 (南山大学 総合政策学部総合政策学科 教授) | 学園報388号 |
2005年9月9日(金曜日) | 《第8回FDフォーラム》 中部大学における教育改善方策 【講演】 教員の責任、授業の質、そして学生の成長を考える 【事例報告1】 教材作成に際して考えてきたこと 【事例報告2】 少人数教育の醍醐味―文系ゼミを活用化する方法― 【事例報告3】 インターネットとノートPCに対応した教育教材 | 【基調講演】 寺崎 昌男 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、立教学院本部調査役・立教大学総長室調査役) 【事例報告1】 小塩 真司 (中部大学 人文学部心理学科 助教授) 【事例報告2】 中山 紀子 (中部大学 国際関係学部国際文化学科 教授) 【事例報告3】 鈴木 肇 (中部大学 工学部情報教室 助教授) | 学園報385号 |
2005年5月31日(火曜日) | 《第19回FD講演会》 「知的料理の達人」としての大学教員~より良く教えるための知識・道具・技法そして研鑽~ | 飯吉 透 (中部大学客員教授、カーネギー教育振興財団 主任研究員、知識メディア研究所所長、私学高等教育研究所客員研究員) | 学園報383号 |
2004(平成16)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2005年3月28日(月曜日) | 《第18回FD講演会》 中部大学におけるFDと教育の進展を考える―アメリカからの視点― | 飯吉 透 (中部大学客員教授、カーネギー教育振興財団 主任研究員、知識メディア研究所所長、私学高等教育研究所客員研究員) | 学園報381号 |
2005年1月13日(木曜日) | 《第17回FD講演会》 全人教育を考える | 飯吉 厚夫 (中部大学 学長) | 学園報377号 |
2004年11月24日(水曜日) | 《第16回FD講演会》 大学教育と著作権 | 西村 泰雄 (京都大学大学院法学研究科附属法政実務交流センター助教授) | 学園報376号 |
2003(平成15)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2004年3月25日(木曜日) | 《第7回FDフォーラム》「私の授業作り」 【事例報告1】 8年目の授業作り―「新鮮さ」と「省力化」をめざして 【事例報告2】 10号館IT化講義室の機能 | 【事例報告1】 澁谷 鎮明 (中部大学 国際関係学部国際文化学科 助教授) 【事例報告2】 水島 章次 (中部大学 学術情報センター長・教授) 後藤 英雄 (中部大学 工学部電気工学科 教授) | 学園報370号 |
2004年2月10日(火曜日) | 《第15回FD講演会》 変革期の大学における学生支援システム | 大山 泰宏 (京都大学 高等教育研究開発推進センター 助教授) | 学園報367号 |
2003年12月17日(水曜日) | 《第14回FD講演会》 現在のアメリカ高等教育のテクノロジーによる変革 | 飯吉 透 (カーネギー財団上級研究員、知識メディア研究所ディレクター) | 学園報366号 |
2003年12月10日(水曜日) | 《第13回FD講演会》 急変した若者の価値観とキャリア教育のあり方 | 渡辺 一正 (株式会社リクルート HR東海Divisionメディアプロデュースグループマネジャー、Bing・とらばーゆ・フロムエー東海版編集長) | 学園報365号 |
2003年7月23日(水曜日) | 《第12回FD講演会》 大学教育における情報技術の有効活用―MITのオープンコースウエアと大学のアイデンティティ― | 宮川 繁 (マサチューセッツ工科大学 教授) | 学園報362号 |
2003年6月11日(水曜日) | 《第11回FD講演会》 大学教育の品質保持管理―単位制とGPA― | 絹川 正吉 (国際基督教大学 学長) | 学園報362号 |
2002(平成14)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2003年2月14日(金曜日) | 《第6回FDフォーラム》 テーマ1:習熟度別クラス編成と学生満足度 テーマ2:平成13年度前期授業評価の分析報告 【報告1】 (1)土木工学科のコース別クラス分け (2)習熟度別授業の実践と反省(機械工学科の教育改善の一環として) (3)電気工学科習熟度別クラス分け―アンケート報告、記述を中心として― (4)英語英米文化学科における習熟度別クラス (5)理学教室における習熟度別クラスと満足度 【報告2】 (6)平成13年度前期『学生による授業評価』の分析 | 【報告1】 (1)杉井 俊夫 (中部大学 工学部土木工学科 助教授) (2)坂田 敏行 (中部大学 工学部機械工学科 教授) (3)後藤 英雄 (中部大学 工学部電気工学科 教授) (4)大門 正幸 (中部大学 人文学部英語英米文化学科 助教授) (5)竹中 俊美 (中部大学 工学部理学教室 教授) 【報告2】 (6)三浦 真琴 (中部大学 大学教育研究センター副センター長) | 学園報357号 |
2002年10月30日(水曜日) | 《第10回FD講演会》 高等学校の新課程導入と大学の課題 | 前島 功二 (株式会社進研アド 大学改革部マネージャー、チーフディレクター) 宮下 伊吉 (株式会社進研アド 大学改革支援室) | 学園報354号 |
2002年7月24日(水曜日) | 《第9回FD講演会》 学生による授業評価−アメリカの経験から | マンジュリカ・コーシャル (中部大学三浦幸平客員教授、オハイオ大学経営学部教授) | 学園報352号 |
2002年6月5日(水曜日) | 《第8回FD講演会》 評価の新段階とFD時代の大学教育 | 寺崎 昌男 (中部大学 大学教育研究センター客員教授、桜美林大学大学院教授、東京大学名誉教授) | 学園報352号 |
2001(平成13)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2002年3月25日(水曜日) | 《第5回FDフォーラム》「私の授業作り」 Webの教育への活用と教材電子化支援 【事例報告1】 学術情報センターにおける支援環境の現状と今後の方針 【事例報告2】 教材の電子化支援と活用へのサポート態勢 【事例報告3】 授業録画と電子化教材 | 【事例報告1】 水島 章次 (中部大学 学術情報センター長 教授) 【事例報告2】 杉山 恵子 (中部大学 学術情報センター 教育技術員) 【事例報告3】 竹森 一正 (中部大学 経営情報学部経営情報学科 教授) | ANTENNA No.50 学園報350号 |
2002年2月14日(木曜日) | 《第7回FD講演会》 大学改革とITの活用 | 井端 正臣 (私立大学情報教育協会事務局長) | 学園報348号 |
2001年12月5日(水曜日) | 《第4回FDフォーラム》「私の授業作り」 「授業作り」アンケート結果の報告 | 小野 博宣 (中部大学 工学部建築学科 教授) 河内 信幸 (中部大学 国際関係学部国際文化学科 教授) 小栗 成子 (中部大学 語学センター 講師) 後藤 英雄 (中部大学 電気工学科 助教授) | 学園報346号 |
2001年9月26日(水曜日) | 《第3回FDフォーラム》「私の授業作り」 無気力・無意欲・低学力の学生にどのように接しているか、接しようと試みているか | 平田 豊 (中部大学 工学部電子工学科 講師) 寺澤 朝子 (中部大学 経営情報学部経営学科 講師) 後藤 英雄 (中部大学 工学部電気工学科 助教授) | 学園報345号 |
2001年7月4日(水曜日) | 《第6回FD講演会》 大学改革の虚像と実像 | 小林 哲夫 (教育ジャーナリスト、朝日新聞社出版局・大学ランキング編集統括) | |
2001年7月2日(月曜日) | 《第5回FD講演会》 科学研究費の目的と実態 | 宮嶌 和男 (文部科学省研究振興局主任学術調査官) | |
2001年5月30日(水曜日) | 《第2回FDフォーラム》「私の授業作り」 私語対策・双方向コミュニケーション・初回講義の構築・学生の反応確認 | 水谷 秀行 (中部大学 工学部機械工学科 助教授) 澁谷 鎮明 (中部大学 国際関係学部国際文化学科 助教授) 三浦 真琴 (中部大学 大学教育研究センター副センター長、国際関係学部人文・社会教室 助教授) | ANTENNA No.46 学園報343号 |
2000(平成12)年度
開催日 | テーマ | 講師 (敬称略) | 記事PDF |
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2001年3月21日(水曜日) | 《第1回FDフォーラム》「私の授業作り」 【事例報告1】 教養としてのリーガル・マインドを 【事例報告2】 化学に対する興味の喚起 【事例報告3】 教養科目(自然と環境)の中の数字 | 【事例報告1】 田中 淳子 (中部大学 国際関係学部人文・社会教室 助教授) 【事例報告2】 櫻井 誠 (中部大学 工学部応用化学科 講師) 【事例報告3】 千谷 慧子 (中部大学 工学部理学教室 教授) | ANTENNA No.45 学園報340号 |
2001年3月5日(水曜日) | 《第4回FD講演会》 大学教育システムの改善とFD支援 | 飯吉 透 (カーネギー財団 上級研究員・知識メディア研究所共同ディレクター) | ANTENNA No.45 学園報340号 |
2000年12月13日(水曜日) | 《第3回FD講演会》 最近の若者達の心の問題 | 桐山 雅子 (中部大学 学生相談室 カウンセラー・助教授) | 学園報337号 |
2000年7月13日(木曜日) | 《第2回FD講演会》 大学教育改革のダイナミックス−大学評価と私立大学− | 喜多村 和之 (私学高等教育研究所主幹・前国立教育研究所教育政策研究部長) | ANTENNA No.42 |
2000年5月10日(水曜日) | 《第1回FD講演会》 大学における外国語教育をどう改革するか | 鈴木 孝夫 (慶応義塾大学名誉教授) | 学園報333号 |